益学教育欢迎您! 请登录 免费注册

家长QQ群
  • 小升初家长交流群:小升初家长交流群

微信公众号

微信公众号

南宁

返回当前城市

首页>益学活动>益学老师不分昼夜集体调研,这么“玩命”究竟为什么?

益学老师不分昼夜集体调研,这么“玩命”究竟为什么?

2018-02-11 阅读(1492)

评论(0)

依照惯例,每逢周二周三,东方益学的老师们总会集中在南宁东葛校区进行集体教研。目标是为了提高教师教学水平以及保证教学效果。


但,新学期才开始不久,老师们就连熬两个晚上,这么拼命,究竟是为什么?



原来,9月12日—9月13日,这两天时间,东方益学初中组的老师们就新学期的课程体系建设问题,及教材编写的问题展开了热烈讨论,从白天到黑夜,不知疲倦。


可见,东方益学对标准化教研建设的重视程度。东方益学初中组教研主管包启荣老师认为:市面上能找到的好的资源非常少,质量也良莠不齐,这促使我们必须自建教学体系,并且将思路贯彻到常规应试的课程学习上。



那么这项“工作的投入产出比低,又花那么多人力、物力编一本书”的事情到底值不值得呢?东方益学先用成绩说话,教学成果验证了标准化教研的洪荒之力,做教育,我们一直都是认真的。



胜不骄败不馁,为了将好成绩及硬实力持续发展下去,老师们在编写教材和设计体系的路上更加超前和进步了。


老师们早已达成共同认知:教科书有一个明显的缺点——过于简略精炼!教科书是知识最基本、最简单的表现形式,其目的在于讲授。面对实际考试中多层次角度的展开题型和知识拓展,是无能为力的,单纯以教科书为讲义,必然会造成学生上课听得懂,课下题目不会做的情况。



所以益学教研组在编写教材时,一定会做这样一件事情:把知识和题目打碎,尽量将考核知识点细化,每类知识和题目都会标注其难度,以及适合学习人群,供老师针对不同的学生有选择的进行授课,更精准化,提高自然更快。



东方益学教研三原则


1、保证知识的延续性,紧密贴合实际考试!


老师一定要知道学生未来考试中会考什么,只有对考点了如指掌才能有针对性进行教研产品的设计教学。


所以益学老师会做一些周边省市的试卷,看看周边省市的出题的规律,在这个过程中发现,我们今年考的题型其实是周边某某市去年考过的一个题型。这说明各个省市之间在考题上会有一些雷同,这就是知识的延续性。


2、熟知各种阶段题型,应用到实际教学中!


所谓知识的关联性,主要体现在两个方面:


(1)老师要知道本阶段考试中常见的题型是哪些,易错的题型是哪些,并且在教研时重点关注这一块儿;

(2)一个知识点可以延伸成多种题型。做教研的老师要清楚地知道它通常以什么样的题型呈现,是基础题、填空题、阅读题、还是写作题等;

3、保持教材版本的不断更新迭代!

形成1.0版本,预留2.0版本,呈现3.0版本。版本就是不断修正完善的过程,在教学体系中发现问题及时进行改进,由专业教研老师形成新版本,再应用,再检验,再完善,使之更加适合实际教学,不断重复这个教研过程。


秉着这三个教研原则,老师们不遗余力,旨在为学生和家长创造更好的学习条件和资源,他们从上午10点到晚上9点,第二天又再次从上午10点到晚上9点……





小编要说,真的好“玩命”!

让我们一起看看小编偷拍的“花絮照”吧!



以下是花絮照~

上课时风采奕奕的样子,也许有时候“凶巴巴”,有时候又“和蔼可亲”,有时候“很好说话”,有时候“一毛不拔”,但在吃的面前,他们只是“饿货”……



为了更好的教学效果,也为了相信并支持东方益学的学生家长们,他们从未止步!


这个时候,已经是晚上了,东方益学自编教材、完整体系的呈现,多亏各位英雄了!


最后,亮一张老肖的帅照,许多家长都跟小编说要看老肖的“一周一个老师”,敬请期待吧!




最新评论
益学活动
东方益学教育
东方益学教育
18587867191

东方益学教育

注册东方益学帐号
忘记密码
登录东方益学
  • 手机验证码登录
  • 账号密码登录